مسابقه کمیکار فعالیتی دانشجویی برای بهبود درکدانشجویان از كاربردهاي عملي دروس دانشگاهي و ارتباط هر چه بيشتر دانشگاه و صنعت وهمچنین یافتن جایگزینی مناسب ، ارزان و سازگار با محيط زيست برای سوختهای فسیلی میباشد. در این مسابقهدانشجویان تلاش مي کنند تا با طراحی و ساخت یک ماشین در ابعاد کوچک و کنترل واکنشیکه نیروی محرکه ماشین را تأمین می کند خلاقیت ها و ابتکارات خود را نشان دهند.دراينمسابقه ماشينمذكور بايد مسير مشخصي را با بار مشخص طي نمايد و طبق قوانین مسابقه ماشینی برندهاعلام می شود که با توجه به بار انتخابی توسط داوران برای ماشینها نسبت به خط پایانمشخص شده خطای کمتری داشته باشد. در کنار این مسابقه عملی، دانشجویان دستاوردها يخود را در قالب پوستر به معرض دید عموم گذاشته و بدين وسيله ابتکارات، ابداعات،محاسبات، نوع واکنشها و نحوه کنترل آن، موارد زیست محیطی و عواملی که در آن برتریاین واکنش را نسبت به سوختهای فسیلی نشان می دهد بررسی می کنند. با توجه به مصرفبيش از اندازه سوخت هاي فسيلي ،آلودگیهای مصرفیآن و هزینهسنگین واردات آن، این فعالیت می تواندراهگشای این معضل ملی شود و این امر مهم جز با حمایت های صنعت از دانشگاه و ارتباطمتقابل این دو نهاد محقق نمی گردد. لازم به ذكر است كه اولين دوره مسابقه در آذرماه سال 1383 دردانشگاه علم و صنعت ايران برگزار گرديد و مورد استقبال زيادي قرار گرفت. همچنین تيمدانشگاه صنعتي اميركبير در مسابقات جهاني كميكار (Glasgow – July 2005 ) موفق به كسبمقام دوم جهانگرديد.
عنوان : مسابقه ماشينهاي شيميايي (Chem-e-car)
كلمات كليدي: مسابقهماشين هاي شيميايي، كميكار، قوانين و مقررات، پوستر و عملكرد، Chem-e-car, Material safety datasheet, first Competition in Iran
هدفاين مسابقه فراهم آوردن زمينه اي برايمشاركت دانشجويان مهندسي شيمي براي طراحي و ساخت ماشين كوچكي است كه باانجام يكواكنش شيميايي نيروي محركه آن تامين شود. مسابقات به صورت تيمي بين دانشجويانمهندسي شيمي برگزار مي شود و هر تيم حداقل 3 عضو و حداكثر 10 عضودارد. ابعاد ماشين ساخته شده توسط تيم ها نبايد از32x20x12 cmتجاوز نمايد. به طوري كه ماشين ساخته شده داخل جعبه اي با همينابعاد جاي گيرد. ماشين طراحي شده بايد قابليت حملبار اضافي تا 500 سي سي آبدر فاصله 30 متر را داشته باشد. ماشين بايد داراي مخزني با گنجايش 500 سي سي برايحمل آب باشد. مسابقه در دو بخشپوستر (Poster competition) وعملكرد (Performance Competition) انجام ميگردد.
مسابقه در بخشپوستر: در اين بخش بايد تمامي مشخصات ماشينساخته شده كه شامل موارد زير ميباشد توسط تيم شركت كننده در غالب يك پوستر ارائهشودك
توضيحات كامل واكنش شيميايي به عنوان منبع نيروي محركهماشين
خصوصيات منحصر به فردي كه در طراحي وجود دارد
خصوصيات ايمني و شيت هاي نشان دهنده ايمني مواد شيميايياستفاده شده براي انجام واكنش (Material safety datasheet)
ديدگاه هاي زيست محيطي بكاربرده شده
وزن دقيق ماشين با متعلقات
طرح هايي كه 70% نمره بخش پوستر را كسب نمايند حق شركت در بخشعملكرد را خواهند داشت. مسابقه بخش عملكرد:
اين مسابقه در 2 دور با يك بازه زماني كوتاه براي استراحتتيم ها برگزار خواهد شد و هر تيم حق 2 بار انجام مسابقه را خواهد داشت.
در دور اول ترتيب شركت تيم ها با قرعه كشي مشخصميشود.
در داوري ميزاننسبت بار حمل شده بهمسافت طي شدهو همينطور قابليت كنترل پذيري ماشين در شروع مسابقه و پايانآن ركوردگيري خواهد شد.
ترتيب مسابقه در دور دوم به اين صورت است كه تيمي كه در دوراول كمترين نسبت بار به فاصله را داشته باشد در دور دوم به عنوان تيم اول شروعكننده مي باشد.
حداكثر زمان براي طي كردن 15 متر اول مسير 10 دقيقه خواهدبود.
هدف از انجام اين مسابقهنمايش توانايييك واكنش شيميايياست،بنابراين استفاده از ديگر منابع انرژي براي راندنماشينممنوع است.
ماشين بايد خود كنترل باشد و نمي تواند از طريق كنترل از راهدور هدايت شود. مكانيزم هايي مثل هل دادن يا كوك كودن براي شروع حركتمجازنخواهد بودو هيچ گونه سيستم ترمزي مكانيكي يا الكتريكي نبايد در ماشين وجودداشته باشد.
هيچ گونه ابزار مكانيكي يا الكترونيكي براي خاتمه دادن بهواكنش شيمياييمجاز نخواهد بود.
مسئوليت انتقال ماشين و مواد شيميايي مورد نياز به محلمسابقه و رعايت موارد ايمني با شركت كننده است.
كم هزينه بودنماشين ساخته شده از مزاياي طرح محسوبمي شود.
مسابقاتکميکار در مسابقات کمیکار دانشجویان در قالب گروه های چند نفرهماشین های شیمیایی (Chem-E-Car) خود ، ماشینهایی که نیروی محرکه آنها از واکنش های شیمیایی تامین می شود، را به رقابت میگذارند. رقابتی که می تواند موجب توسعه علمی ، پژوهش و تحقیقات گروهی در دانشکدههای مهندسی شیمی گردد.
در مسابقات کمیکاردانشجویان با ساخت خودروهای کوچک شیمیایی سطح علمی خود را به رقابت می گذارند. رقابت هایی که می تواند موجب نزدیک ترشدن ارتباط دانشگاه و صنعت، ایجاد انگیزه، خودباوری، نشاط تحصیلی، ارزیابی خلاقیت و ابتکار عمل تیم های دانشجویی و توجه بیشتردانشکده های مهندسی شیمی به آموزش های کاربردی گردد.
لينک ثابت| نوشته شده توسط
امین فرهادی در یکشنبه بیستم مرداد 1387 و ساعت 11:10